智慧校園平臺建設
作者：中長康達 發布時間： 2022-05-24方案概述
為了更好地應對教育、教學的變革，校園空間管理的革新刻不容緩。中長康達借助物聯網、大數據、人工智能等技術，圍繞高校實驗室、課室、校園管理的需求構建“一體化智慧校園管理云平臺”，為高校教學資源、教學空間和教學設備應用與管理提供“應用、管理、維護、預警和大數據深度學習促進流程再造”解決方案。
方案架構
智慧校園平臺包含“智慧教學資源與教學環境”、“ 智慧校園管理與服務”、“ 基礎數據中心”、“基礎設施層”等建設，涵蓋教學各個方面。
方案內容
1、主要解決:網絡傳輸、物聯網信息采集、存儲陣列、虛擬化計算的服務器環境以及設備的運維管理。
2、提供多種信息化建設系統:包括多媒體教室、智慧教室、精品錄播教室、學科教室，以及一卡通等信息采集系統和安防監控系統、校園數字廣播系統。
3、數據與資源層的整合:包括了所有的基礎數據，包括組織結構、人員、物理空間、相互關系、課表、教學資源、實驗資源、電子圖書資源等?；A信息管理便于學校統一進行數據的管理與維護，為上層應用提供一致性的基礎數據。
4、多系統對接:數據與資源層、服務接口層結合到- -起，通過統一 的用戶身份和授權管理、統一的信令、消息和通知機制、統一的 數據交換格式連接。
5、決策依據:系統過濾整理形成可視化文件，提供給不同角色，成為管理決策、教學評估、學習診斷、學生評價、節能運用的依據。
方案特點
1、充分體現智慧的概念。大量自動化設備的應用，做到人員位置的自動感知，可用于離?？记凇⒄n堂考勤、校內活動軌跡等;基于物聯網的傳感和控制技術，可自動感知環境，并自動控制燈光、空調、新風系統等;自動采集數據，實現自動控制。
2、軟硬結合。錄播、數字班牌、電子?；?、天線、智慧教室控制盒、白板投影、交互平板、教學PAD，軟硬件結合創造智慧校園。
3、信息交互。優質數字教育資源共建共享、信息技術與教育全面深度融合、教育教學和管理創新。
4、打通應用領域，消除信息孤島。創新數據可以在校園安全、校園管理、教學教研各個領域之間流動，如常態化錄播設備可與安防監控對接，實現巡課、遠程教研、傳遞課堂，優質教育資源積累，還可以通過移動端進行開放課堂連接家校。
5、方案全面。從校園安全、教學教研、校園管理等各個方面，均提供有針對性的方案。
