以數字化帶動教學現代化——中長康達攜手中山大學打造互聯網+智慧教室
作者：中長康達 發布時間： 2021-11-25
近日，由中長康達負責承建的中山大學政治與公共事務管理學院智慧教室正式投入使用，將物聯網、人工智能、大數據等新一代數字技術帶入課堂，為學校打造了融合教學互動、智慧錄播、數據分析為—體的教學空間，助推學院整體教學效果進一步提升。
項目建設之前，東校園北學院樓教室存在設備老化、座椅破損、會議室陳舊等問題，不適用于現代教學。對此，中長康達積極響應客戶需求，在充分調研的基礎上，構建環形、互動研討、電教三大智慧教室，為客戶提供全方位、多功能、智能化的教學服務，充分滿足學院教學、會議、互動研討等教學科研需要。
采用9平方LED大屏，雙86寸LCD輔屏，以講臺為核心，環繞就坐，方便學生聚焦在老師，為學術活動營造莊重氛圍；主屏幕與座位的距離適中，將教學材料直觀呈現在教學活動中，為學生提供真實、生動的視覺體驗，改進上課和活動效果。
環形教室
中山大學政治與公共事務管理學院20周年校慶活動現場
創新亮點
?超高清顯示屏：小點間距LED屏，保證2米以上清晰可見，在色彩還原度、色域、可視角度和亮度可調等方面都有充分保證；
?集中控制：授課老師內容通過中央控制器集中控制輸出給大屏及輔屏，學生對教學內容一覽無遺；
?立體音頻覆蓋：授課老師聲音及演示內容的音頻通過后端調音臺集中控制輸出給教室，聲音清晰入耳。
由研討互動教學、大屏顯示、各顯示終端、工作站、音響系統等組成，將大屏和學生屏幕無線聯接，攝像頭和麥克風構成智慧教室的錄播系統，以記錄課堂的每個精彩瞬間，充分滿足師生教學需求。
創新亮點
? 軟硬件一體化：每個小組配置對應硬件盒子，計算機、智能手機、平板電腦等終端設備通過無線AP實現多系統的跨平臺應用，無需下載APP小程序；
? 多屏互動：互動研討教學支持一對一、一對多、多對多，以達到小組之間互相學習和討論的效果，為學生展示內容、畫面、成果及組內互評提供支撐；
? 無感記錄：實現小組討論過程音視頻、板書討論等整個互動過程無感知記錄，教師特寫、教師全景、學生特寫、學生全景、教師大屏等五路畫面的輸出；
? 布局靈活，泛在學習：教室桌椅可以快速移動，全員參與互動，頭腦風暴，標注編輯觀點、協作書寫支持多人同步輸入。
采用若干臺工作站組成，形成一個卡座一個機位的格局，安裝Stata、Arcgis等教學專用軟件，任課老師隨心所欲運用畫、文字、投影、錄音、錄像等現代教學媒體進行教學，并顯示在大屏幕上，徹底擺脫了黑板加粉筆的教學環境。
創新亮點
? 集中管理：在于統一資產管理的基礎之上，對各種辦公應用、桌面環境、數據進行統一管理，并且單點維護，大量節省了人力成本、正版軟件投入和維護費用。
? 個性化服務：能夠針對不同部門、不同人員的所有應用隨需提供，充分本地的計算性能的基礎之上，保證個人專屬應用環境和專有數據。
? 提高應變能力：包括辦公、培訓、個人娛樂等各種應用的部署迅速有效，輕松應對來自辦公、人員變動的各種需求。
隨著區塊鏈、虛擬現實、神經網絡等新一代數字技術的出現和普及，新興技術與場景也走向了深度融合，創新出形式多樣的教學場景和教育體驗。多年來，中長康達在教育領域不斷深耕，牢牢把握數字化、智能化時代發展變革的大勢，用先進的科學技術和建設方案助推教育高質量發展。中山大學政治與公共事務管理學院智慧教室項目的成功交付，亦是對公司綜合實力、信息化建設能力的再次肯定。
接下來，中長康達堅持以客戶為中心，不斷提高教育自主產品、方案的數字化創新引領能力，幫助學校創新教學模式、提升學習體驗，開創教學與管理新篇章，助力高校教育信息化變革快速發展，用實際行動踐行“值得信賴的數字化專業服務商”的企業愿景。
