熱點(diǎn)丨物聯(lián)網(wǎng)與教育結(jié)合，會(huì)打造出怎么樣的智慧教育？
作者：電子發(fā)燒網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間： 2019-06-01
在物聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展下，我們經(jīng)常可以聽到“智慧城市”、“智慧交通”、“智慧工業(yè)”或“智慧農(nóng)業(yè)”等詞匯，它們都是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與傳統(tǒng)行業(yè)的結(jié)合。那么如果物聯(lián)網(wǎng)與教育結(jié)合，將打造出怎么樣的智慧教育呢？
教育的最常見(jiàn)場(chǎng)所便是校園，打造一個(gè)物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的智慧校園，將可以給所有接受教育的學(xué)生帶來(lái)另一番的體驗(yàn)。
智慧教室
最傳統(tǒng)的教室就是一張講臺(tái)、一盒粉筆、一個(gè)黑板、一個(gè)黑板擦加上學(xué)生的課桌椅，但是在互聯(lián)網(wǎng)比較普及之后，教室多了電腦以及多媒體白板。在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，物聯(lián)網(wǎng)的到來(lái)，傳統(tǒng)教室進(jìn)而改造成了智慧教室。
智慧教室沒(méi)有了黑板、粉筆、教科書，有的是一個(gè)像超大屏幕的電子白板，老師手指一點(diǎn)，所有的教程以圖文并茂、聲像結(jié)合的形式出現(xiàn)在學(xué)生的眼前。重要的是，學(xué)生們?cè)僖膊挥帽持裰氐臅?strong>只需要帶上一個(gè)“電子書包”就可以輕松上課。
還有一個(gè)很重要的點(diǎn)是資源共享，各校之間或者各個(gè)班級(jí)之間通過(guò)遠(yuǎn)程互動(dòng)系統(tǒng)共同學(xué)習(xí)，分享來(lái)自全球各地的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，讓所有的學(xué)生都可以享受到最好的資源。
電子警察
學(xué)校里通常都登記著所有學(xué)生個(gè)人資料，并且有著許多重要資料、機(jī)密文件等，這些資料一旦泄露，會(huì)造成很嚴(yán)重的后果。智慧校園將所有保存這些資料的電腦等設(shè)備嵌入射頻卡，實(shí)時(shí)監(jiān)控所在位置，更好地防止丟失或者泄露，一旦出現(xiàn)異常，管理者電腦終端以及射頻卡都會(huì)報(bào)警，讓“電子警察”為信息安全站崗。
除了信息安全，人身安全也是非常重要的一項(xiàng)，在校道、門口、操場(chǎng)、走廊、廁所門口等重點(diǎn)區(qū)域安裝智能傳感器，實(shí)現(xiàn)24小時(shí)不間斷的安全檢測(cè)，并且整個(gè)校園布滿感應(yīng)點(diǎn)，一旦攝像頭捕捉到可疑人物，就會(huì)利用感應(yīng)點(diǎn)進(jìn)行追蹤，重點(diǎn)監(jiān)控，確保校園的安全。
電子圍籬
通常情況下，學(xué)校的圍墻是保護(hù)學(xué)生校園安全的重要一環(huán)，特別是幼兒園、小學(xué)等學(xué)生年齡較小的學(xué)校。新聞上也經(jīng)常報(bào)道陌生人翻墻進(jìn)去騷擾學(xué)生或者行兇的事件，這給學(xué)校帶來(lái)很大的安全隱患，并且經(jīng)常發(fā)生學(xué)生翻墻逃課而導(dǎo)致意外的事件。
為了更好地做好安全這一環(huán)，在原有的圍墻再布上電子圍籬， 形成透明防護(hù)網(wǎng)。監(jiān)控學(xué)校周邊，防止不明人士進(jìn)入，也防止上課期間，學(xué)生爬墻逃課，十分有效地營(yíng)造安全的校園氛圍。同時(shí)，為了防止錯(cuò)誤報(bào)警，電子圍籬采用三條紅外線的設(shè)計(jì)，假如樹葉等體積較小的非監(jiān)控對(duì)象進(jìn)入電子圍籬，就不會(huì)報(bào)警。穿越電子圍籬的物體，面積、體積要夠大，才會(huì)引起警報(bào)。
手機(jī)校園通
校園卡是學(xué)生在學(xué)校里消費(fèi)、進(jìn)入圖書館等的重要工具。既然容易丟失，索性把校園卡的所有功能都集中到手機(jī)里，從“校園一卡通”變成“手機(jī)校園通”，這一點(diǎn)對(duì)高校學(xué)生更為適合，可以利用手機(jī)借書、考勤、消費(fèi)。同時(shí)因?yàn)樗奚帷⒔淌摇⑥k公室等的鑰匙也是十分繁多，一大串的，又重又響，很不方便，所以智慧校園將把學(xué)校所有門鎖改造成感應(yīng)門鎖，只需打開手機(jī)相應(yīng)APP，在門禁讀卡器前輕輕一晃，“嘀”的一聲,輕松開門，當(dāng)然所有的手機(jī)應(yīng)用操作都需要管理員授權(quán)。
智慧圖書館
目前的圖書館都是通過(guò)條形碼來(lái)整理或者擺放，在我們需要查找某一本書籍的時(shí)候，必須先到電腦上查詢書籍的條形碼，然后再根據(jù)條形碼到相應(yīng)書架上查找書籍，經(jīng)常耗費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間。智慧圖書館為所有館藏書籍安裝被動(dòng)式射頻標(biāo)簽，通過(guò)使用書架感應(yīng)器或手持智能終端，就可以對(duì)書籍快速定位，從而輕松借閱或者管理。
智慧圖書館的管理人員也會(huì)比傳統(tǒng)圖書館少了很多，擺放書籍管理書籍的任務(wù)更多地交給了機(jī)器，管理人員只需保障機(jī)器正常工作，假如其發(fā)生故障及時(shí)報(bào)修就行。
小結(jié)
智慧校園是希望打造一個(gè)更加舒適、更加安全、更加環(huán)保、更加智慧的學(xué)習(xí)環(huán)境，在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的加持下，融合創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)科研，教育信息化2.0的腳步將會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
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